Keine exakte Übersetzung gefunden für عيّنة ثانوية

Frage & Antwort
Textübersetzung
Übersetzung einfügen
Senden

Übersetzen Englisch Arabisch عيّنة ثانوية

Englisch
 
Arabisch
relevante Treffer

Textbeispiele
  • A total of 2,753 subsample records have been selected from the 5,662 subsamples of the original NGDC database.
    وقد تـم انتقاء ما مجموعه 753 2 عينة ثانوية من بين 662 5 عينة ثانوية متعلقة بقاعــدة البيانات الأصلية لمركز البيانات الجيولوجية الفيزيائية التابع لحكومة الولايات المتحدة.
  • All these data sets are linked by a single identifier code for each subsample analysed.
    وكل مجموعات البيانات هذه مرتبطة برمز تعريفي وحيد لكل عينة ثانوية محللة.
  • Dating a high-schooler is the mourning period.
    مواعدة تلميذه ثانويه هي عين فترة الحداد
  • Dating a high-schooler is the mourning period. She's got a point.
    مواعدة تلميذه ثانويه هي عين فترة الحداد
  • Analysis for all of the parameters proposed could be reserved for a much smaller subset of samples, where there are real questions about the source of identified pollution or where risk assessment or remediation approaches might be influenced by detailed knowledge of chemical constituents and their relative proportions in the environment.
    ويمكن في تحليل جميع البارامترات المقترحة الاقتصار على مجموعة أصغر كثيراً من العينات الثانوية - حيث تثار بصددها تساؤلات حقيقية عن أسباب التلوث أو حيث يحتمل أن تتأثر عمليات تقييم المخاطر أو النهج الإصلاحية بالمعلومات التفصيلية المتاحة عن العناصر الكيميائية المكونة والنسب ذات الصلة بها الموجودة في البيئة.
  • The results also show that within the South, the deprivation in knowledge combined index (P2), adult illiteracy rate (P21), the dropout from basic education rate (P22), and the dropout from secondary education rate (P23) vary from 90.8, 86.4, 95.5, and 90.5 percent respectively in the Unity State to 51.8, 57.6, 58.5, and 39.2 percent respectively in Central Equatorial State.
    وتظهر النتائج أيضا وجود اختلافات بين ولايات الجنوب نفسها، حيث في ولاية الوحدة يبلغ الرقم القياسي الموحد للحرمان من المعرفة (عين-2) 90.8 في المائة، ومعدل الأمية لدى الكبار (عين-21) 86.4 في المائة، ومعدل التسرب من التعليم الأساسي (عين-22) 95.5 في المائة، ومعدل التسرب من التعليم الثانوي (عين-23) 90.5 في المائة، مقابل 51.8 في المائة و 57.6 في المائة و 58.5 في المائة و 39.2 في المائة، على التوالي، في ولاية وسط الاستوائية.
  • In these five States, the deprivation in knowledge combined index (P2), adult illiteracy rate (P21), the dropout from basic education rate (P22), and the dropout from secondary education rate (P23) vary from 30.4, 39.7, 28.2, and 23.3 percent respectively in the White Nile State to 16.3, 18.8 percent respectively in Khartoum and 11.0, and 15.6 percent in the Northern and Khartoum States respectively.
    ففي هذه الولايات الخمس، يتراوح الرقم القياسي الموحد للحرمان من المعرفة (عين-2)، ومعدل الأمية لدى الكبار (عين-21)، ومعدل التسرب من التعليم الأساسي (عين-22)، ومعدل التسرب من التعليم الثانوي (عين-23) بين 30.4 و 39.7 و 28.2 و 23.3 في المائة، على التوالي، في ولاية النيل الأبيض، وبين 16.3 و 18.8 في المائة، على التوالي، في الخرطوم، و 11.0 و 15.6 في المائة في الولاية الشمالية وولاية الخرطوم، على التوالي.
  • It was noted that no conflicts arose with the European Union Insolvency Regulation, since: the notion of central administration was identical with the centre of main interests used in that Regulation; that Regulation did not affect rights in rem in a main insolvency proceeding; and, while that Regulation might affect rights in rem in a secondary insolvency proceeding (articles 2 (g), 4 and 28), article 25 would be sufficient to preserve, for example, super-priority rights and, in any case, the draft convention would not affect special insolvency rights.
    لوحظ أنه لا ينشأ تنازع مع لائحة الاتحاد الأوروبي التنظيمية بشأن الإعسار، وذلك للأسباب التالية: أن مفهوم الإدارة المركزية مطابق لمفهوم مركز المصالح الرئيسية المستخدم في تلك اللائحة؛ وأن اللائحة لا تمس الحقوق العينية في إجراءات إعسار رئيسية؛ وأنه، في حين أن اللائحة يمكن أن تمس الحقوق العينية في إجراءات إعسار ثانوية (المواد 2(ز) و4 و28)، فإن المادة 25 ستكفي للحفاظ، مثلاً، على حقوق الأولوية الفائقة، وأن مشروع الاتفاقية، على أي حال، لن يمس حقوق الإعسار الخاصة.
  • Disparities in the deprivation in knowledge indicators in the whole country are even much wider. While the deprivation in knowledge combined index (P2), adult illiteracy rate (P21), , and the dropout from secondary education rate (P23) vary from 90.8, 86.4, and 90.5 percent respectively in the Unity State to 16.3. 18,8, and 15.6 percent respectively in Khartoum State, the dropout from basic education rate (P22) varies from 95.5 percent in the Unity State to 11 percent in the Northern State.
    بل إن الفوارق في مؤشرات الحرمان من المعرفة على صعيد البلد برمته أوسع بكثير. ذلك أن الرقم القياسي الموحد للحرمان من المعرفة (عين-2)، ومعدل الأمية لدى الكبار (عين-21)، ومعدل التسرب من التعليم الثانوي (عين-23)، تتراوح بين 90.8 و 86.4 و 90.5 في المائة، على التوالي، في ولاية الوحدة، وبين 16.3 و 18.8 و 15.6 في المائة، على التوالي، في ولاية الخرطوم، ويتباين معدل التسرب من التعليم الأساسي (عين-22) بين 95.5 في المائة في ولاية الوحدة، و 11 في المائة في الولاية الشمالية.